探索家校共育新模式，有效引导家长教育观

尹 惠民
武汉市第十四中学

摘要

《家庭教育促进法》的执行不仅突出了家庭教育的核心地位，还明确规定了家庭在未成年人成长过程中应承担的
主要责任，确保了未成年人能够在一个健康的环境中成长，同时也促进了整个社会在教育生态方面的健康发展。家长教育
价值观也就是家庭教育的观念，它包含家长在教育孩子的过程中所秉持的人才观、亲子观、教育观等，所以，家长形成正
确的教育价值观尤为重要。为了应对这些挑战，本研究提出了在家庭教育促进法背景下，建立家校共同教育的新策略，这
包括建立持续的沟通机制和明确双方的教育职责、开展多样化的合作活动，引进社会资源等以有效引导家长形成正确的教
育价值观。

关键词

家庭教育促进法；家校共育；沟通机制；教育责任；合作活动；有效引导

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