新“双高”背景下，打造阅读育人大平台 ——以山东交通职业学院为例

杨 艳华
山东交通职业学院

摘要

本文在新“双高”建设背景下，结合“三全育人”理念，探讨高职院校图书馆通过创新服务模式、丰富阅读资源、
组织多样化活动，构建阅读育人大平台的实践路径。以山东交通职业学院为例，分析如何将阅读推广融入立德树人目标，打
造具有交职特色的阅读育人品牌，助力学生综合素质提升和学校高质量发展，并提出推动校园文化建设的新思路与实施策略。

关键词

双高建设；阅读育人平台；三全育人；图书馆阅读推广

参考

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