新工科下多学科交叉融合的生物学科人才培养模式探究

董 伟*, 潘 涛, 李 希, 龚 丹丹, 曾 槟
江西理工大学

摘要

新工科教育理念的兴起促使高等教育变革，对生物学科人才培养提出新挑战。本文探索多学科交叉融合的生物人
才培养模式，以应对生物科学创新与社会需求的变化。以江西理工大学为例，分析其在冶金矿业背景下生物交叉学科人才
培养的探索与实践，旨在通过学科交叉融合，促进生物知识整合与创新，提升学生综合素质与创新能力。

关键词

新工科；多学科交叉；生物学科；人才培养模式

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