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“诗词之乡”进校园:提升小学生诗词鉴赏能力的有效途径

张 辉
陕西省商洛市商州区杨斜镇小学

摘要


随着义务教育理念的不断更新与发展,如今的小学语文教学也更加注重学生文化意识的养成,以及鉴赏能力的提升。
而小学语文古诗词教学,作为学生鉴赏能力提升路上的重要学习内容。对于开阔学生视野,提升学生文化自信,培养学生良
好的情操而言,具有重要的作用。为了能够让学生受到中华文化的熏陶,带着探究和发现的精神去掌握古诗词有关的知识,
并获取有用的结论。本文就从以下几点给出,如何在小学语文古诗词教学中提升学生的鉴赏能力。

关键词


小学语文;诗词教学;鉴赏能力;途径

全文:

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参考


[1]张秋千 . 小学语文教学中古诗词鉴赏教学策略[J].

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[2]郑恒元 . 小学生古诗词鉴赏能力提升途径探究[J].

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[3]张培培 . 小学古诗词鉴赏教学策略探究[J]. 教学

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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-09-168710

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