年度质量标准下职业本科专业建设研究与实践 ——以电子信息工程技术专业为例
摘要
以专业建设年度质量标准为引领进行专业建设,可以获得专业教育的最佳秩序和效果。我校对接国家标准,融入
国际标准,突出校本特色构建了完整系统的校本专业质量标准,促进了专业质量持续提升。本文以质量标准为本,围绕专
业人才培养这一核心任务,从专业人才培养目标与规格、课程体系、师资队伍建设、教学资源等方面进行专业建设,取得
了良好的成效。
国际标准,突出校本特色构建了完整系统的校本专业质量标准,促进了专业质量持续提升。本文以质量标准为本,围绕专
业人才培养这一核心任务,从专业人才培养目标与规格、课程体系、师资队伍建设、教学资源等方面进行专业建设,取得
了良好的成效。
关键词
电子信息;专业建设标准;职业教育;人才培养
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-06-11-168775
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