基于 POA 框架的移动学习在英语口语教学中的应用探索

刘 　余
重庆邮电大学外国语学院

摘要

随着信息技术的迅猛发展，移动学习（m-Learning）逐渐成为教育领域的研究热点，特别是在语言学习中展现出
巨大潜力。本文基于“产出导向法”（Production-Oriented Approach, POA）框架，以《英语口语与演讲》课程为例，探讨
了移动学习在提高英语口语教学中的应用。笔者利用学习通、FIF 口语训练系统、英语流利说和英语趣配音等移动学习应用，
设计了基于 POA 框架的英语口语课堂教学。研究结果表明，移动学习应用在 POA 框架下的英语口语教学中显著提高了学
生的语言输出能力和自主学习能力。未来研究可进一步探索移动学习在其他语言技能教学中的应用，为外语教学改革提供
更多的理论支持和实践参考。

关键词

移动学习；产出导向法；英语口语教学；外语教学改革

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