基于胜任素质模型的大学生就业能力提升研究 ——以民办高校为例
摘要
随着中国高等教育体系的发展,民办高校的地位逐渐凸显,其毕业生数量也在逐年攀升。然而,受教育资源、师
资力量及社会认知度等因素的影响,民办高校大学生在就业市场中面临更为激烈的竞争。胜任素质模型聚焦于分析与培养
与特定职业相关的知识、技能及个性特征,为提升大学生就业能力提供了新的视角和路径。基于此,本文深入探讨了胜任
素质模型在提升民办高校大学生就业能力中的应用,旨在为教育实践提供理论支撑与实践指导。
资力量及社会认知度等因素的影响,民办高校大学生在就业市场中面临更为激烈的竞争。胜任素质模型聚焦于分析与培养
与特定职业相关的知识、技能及个性特征,为提升大学生就业能力提供了新的视角和路径。基于此,本文深入探讨了胜任
素质模型在提升民办高校大学生就业能力中的应用,旨在为教育实践提供理论支撑与实践指导。
关键词
胜任素质模型;就业能力;民办高校;教育改革;实践创新
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-01-169801
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