信息技术在高中体育教学创新中的应用研究 ——以“数据”引领方向,“体验”激发活力为例
摘要
本文探讨了信息技术在高中体育教学中的应用现状、重要性及创新策略。研究发现,当前信息技术的应用程度不足,
教师能力有待提升,与体育教学的融合不够深入。然而,信息技术的应用对提高教学效率、增强学生兴趣和实现个性化教
学至关重要。文章提出了六种创新应用策略,包括数据驱动教学、在线视频平台、智能手机应用、微信公众号、线上互动
小程序和云端学习社区。这些策略旨在优化教学设计、创造生动学习体验、提升训练效果、延伸课堂边界、激发学习热情
和促进资源共享,从而全面提升高中体育教学质量。
教师能力有待提升,与体育教学的融合不够深入。然而,信息技术的应用对提高教学效率、增强学生兴趣和实现个性化教
学至关重要。文章提出了六种创新应用策略,包括数据驱动教学、在线视频平台、智能手机应用、微信公众号、线上互动
小程序和云端学习社区。这些策略旨在优化教学设计、创造生动学习体验、提升训练效果、延伸课堂边界、激发学习热情
和促进资源共享,从而全面提升高中体育教学质量。
关键词
高中体育;信息技术;教学质量
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-01-169870
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