众包翻译模式下的可持续语言服务人才培养机制研究
摘要
在全球化和人工智能技术快速发展的背景下,众包翻译作为新兴翻译模式对传统语言服务人才培养提出了新挑战。
本研究基于可持续发展教育理念,通过分析众包翻译发展现状和语言服务行业人才需求特点,探讨可持续语言服务人才培
养机制的构建路径。研究发现,传统培养模式存在技术应用能力、项目管理能力和团队协作能力培养不足等问题,难以满
足行业多元化、专业化需求。本研究提出更新人才培养目标定位,构建“精翻译、懂行业、会技术、能管理、善营销”复
合型人才培养目标,建立包含翻译与本地化、内容设计与传播、语言信息技术、项目运营管理和市场营销类的多元化课程
体系,创新项目驱动式教学方法,深化产学研合作的策略建议。研究强调,应充分融入可持续发展教育理念,构建多元化、
综合化、实践化的培养体系,以适应人工智能时代语言服务行业的发展需求,为我国从语言服务大国向语言服务强国转变
提供人才支撑。
本研究基于可持续发展教育理念,通过分析众包翻译发展现状和语言服务行业人才需求特点,探讨可持续语言服务人才培
养机制的构建路径。研究发现,传统培养模式存在技术应用能力、项目管理能力和团队协作能力培养不足等问题,难以满
足行业多元化、专业化需求。本研究提出更新人才培养目标定位,构建“精翻译、懂行业、会技术、能管理、善营销”复
合型人才培养目标,建立包含翻译与本地化、内容设计与传播、语言信息技术、项目运营管理和市场营销类的多元化课程
体系,创新项目驱动式教学方法,深化产学研合作的策略建议。研究强调,应充分融入可持续发展教育理念,构建多元化、
综合化、实践化的培养体系,以适应人工智能时代语言服务行业的发展需求,为我国从语言服务大国向语言服务强国转变
提供人才支撑。
关键词
众包翻译;可持续发展教育;语言服务人才培养
全文:
PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-07-03-174461
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