高职院校隐性思想政治教育资源的挖掘与辅导员应用路径研究 ——以校园文化、专业实践为例

陈 维泽
广东交通职业技术学院

摘要

思想政治教育的目的在于培养学生的思想内涵，使其形成良好的道德品质。就当前高职院校思想政治教育工作的
开展情况来看，许多教师缺乏对隐性教育资源的挖掘与应用，尤其是辅导员在教学与管理当中过于严厉，没有充分利用隐
性思想政治教育资源引导学生形成良好的思想政治素养。文章以校园文化与专业实践为例，分析高职院校隐性思想政治教
育资源的挖掘与辅导员的应用路径，致力于提高思想政治教育质量，为辅导员工作的有序开展奠定良好的基础。

关键词

高职院校；思想政治；隐性教育资源；校园文化；专业实践

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