基于校企合作劳动技能培训背景下的职业素养教育路径研究

许 少玲
佛山职业技术学院

摘要

伴随着社会经济形式的不断丰富，经济市场对于人才的需求形式愈加复杂化。为了满足当前社会对于人才的需求，教育界开始将教育形式分为专业技能教育和知识文化教育。中职、高职学院作为专业技能培养的重要教育场所，在教育过程中需要不断加强学生的职业素养教育，并积极引导学生进行技能实践活动，以达到有效的教育目的。遗憾的是，当前所应用的劳动技能教育存在一定的不足，导致教育的实践性存在较大的缺失。为了解决这一问题，学校方面需要更加重视学生的技能实践，并主动为学生提供技能应用的场所，因此，对于学校来说应该积极推动校企合作，将学校教育与企业实践相互结合，创设完整的教育体系，以达到培养社会人才、推动社会劳动技能获得有效的建设和发展。

关键词

校企合作；劳动技能培训；职业素养；教育路径

参考

[1]董锐.基于产教融合,探索职业素养培育路径[J].天津职业院校联合学报，2020(9).

[2]宋建祠.职业技能培训的校企合作模式探究[D].福建：厦门大学，2018.