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基于SPOC的高等数学混合式教学模式研究与实践

石 江华
鞍山广播电视大学

摘要


探索高等数学SPOC教学新模式,实现传统课堂线下教学与MOOC线上教学相结合。SPOC既有MOOC的优势,又补充了传统课堂线下教学的不足,促使学生主动学习,有效提高教学质量。随着互联网的迅速发展,各种网络资源与SPOC平台相融合构成混合式教学模式,为高等数学面临的困难和问题提供了新的思路。

关键词


SPOC ;高等数学;混合式教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i1.40522

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