以课程思政引领大数据教学改革研究与实践的探析

宋 刚
重庆艺术工程职业学院

摘要

教学改革一直是教育界普遍关注的问题，在新时代科学与技术齐飞的状况下，大数据的应用让教学改革和研究有了新的方向和道路，以此为基础所形成的大数据教学改革研究也成为教育者们突破的关键点。同时课程思政的提出给在新时代背景下进行教学改革的大数据教育提供新的引领方向和核心指导思想。本文就以课程思政引领大数据教学改革的方式以及背景因素来进行研究与实践的探讨。

关键词

课程思政;大数据教学;改革实践

参考

[1]牟丽娇.大数据时代高校思政课智慧课堂教学改革与实践——以中国近现代史纲要课程为例[J].重庆科技学院学报(社会科学版),2020,262(3):119-124.

[2]张丹丹."社会学与生活"课程思政教学改革的实践探析[J].新疆职业教育研究,2019,10(1):23-25.