面向新文科的应用型本科院校学前教育特色专业建设构想

张 俊燕
南阳理工学院教师教育学院

摘要

新文科理念下，应用型本科想要将学前教育专业建构为特色专业，需要根据新文科的相关理念及标准，重
新构建该专业教育逻辑，通过构建跨学科教学体系，改变相关的教学模式及方法。本文基于新文科的相关
概念内涵，来审视学前教育专业建设的相关现实、理论逻辑，然后结合当前该专业建设存在的问题，探究
面向新文科建设学前教育专业的相关策略及方法，希望能为相关高校提供建设相关专业的理论依据，以加
快新文科概念的实践，推动相关专业快速合理的改革。

关键词

新文科；地方高校；外语专业跨学科教育

参考

[1]李慧.创新发展理念下的大学生职业生涯规划教育[J].创新创业理论研究与实践，2018(18)：33-38.

[2]马世年.新文科视野下中文学科的重构与革新[J]．北师大学报(社会科学版)，20l9(5)．