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智慧树支持下的英语语音课程的构建与应用

王 娜
哈尔滨幼儿师范高等专科学校

摘要


良好的语音面貌不仅有助于提高学生的听力、口语、阅读能力,而且有助于他们词汇积累的效率,增强其外语学习的内驱力,更为重要的是,有助于他们提高外语学习的自信心。本文通过对英语语音课程现状的调查,发现本校的英语语音教学和学生的英语发音存在的一系列问题,更新了英语语音课程的理念和定位。结合多年的语音教学实践研究,充分利用信息技术的优势,采用智慧树支持下的混合式教学模式,将课堂结构分成课前驱动、课中促成和课后拓展三个方面,通过模块化教学内容的组织、立体化教学资源的制作、多样化教学活动的安排以及多元化教学评价的实施,构建以学生为中心的新型高专英语语音课程。

关键词


英语语音;混合模式;应用研究

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参考


[1]唐薇.高职院校英语语音精品课程内涵建设[J].青年与社会,2013(9):146-147.

[2]李佐.高职大学英语SPOC混合式教学模式研究[J].中国职业技术教育,2019(11):76-80+86.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i5.44080

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