税法课程思政的教学定位与实施路径研究

窦 晓飞
黑龙江大学经济与工商管理学院

摘要

思政教学与专业课程的融合是新时代高等教育教学改革的主体方向，税收与国家利益、企业利益和个人利益息息相关，税法课程蕴含着丰富的思想政治资源，通过税法课程的思政教学向学生传递正确的价值观是大有可为的。当前，应当从爱国、守法、诚信、专业能力的角度对税法课程思政教学精准定位，突破课时分配不足、教学手段单一、评价标准模糊等困境。通过梳理税法课程中蕴含的思政元素，从而找准思政教学的切入点，将思政教学润物细无声地落到实处；打通税法相关课程的脉络，构建线上和线下混合教学的新模式，利用案例教学和实践教学大大拓展了思政教学的领域；建立多维度的课程思政建设成效考核评价体系，确保思政教学效果。

关键词

税法；思政教学；教学定位；实施路径

参考

[1] 刘建民，张晓鹏，吴金光.四个强化推进“中国税制”课程思政[N].中国教育报，2020（9）.[2] 伏永祥.“互联网+”思政教育助力培养新时代青年[J].人民论坛，2021(1)：94-96.