论学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造

薛 玲玉
临潭县术布乡中心小学

摘要

随着时代的快速发展和素质教育的不断推广，学校和家长越来越重视学生良好品格的塑造。品格是一个人的基本素养，它决定了一个人回应人生处境的模式和一个人做事的风格。要想使得学生拥有良好的品格，需要从小进行品格方面的培养，而处于小学阶段的学生年纪都还较小，正处于培养正确三观的重要时期，帮助他们拥有健康的、健全的良好品格是每位教师的共同任务。因此，小学英语教师应该在教学过程中帮助塑造学生良好品格，将品格教育融入课堂教学中，帮助小学生的全面发展。

关键词

良好品格；小学英语；塑造

参考

[1] 刘雪莹.在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯[J].祖国，2018（2）：246.

[2] 刘天霞.试论学生良好品格在小学英语教育教学中的塑造[J].校园英语，2020（5）：148.

[3] 陈松.如何在英语教学中培养学生良好的思维品质[J].西部素质教育，2019，5（4）：69-70.