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浅论高中语文阅读教学策略

白 明会
山东省聊城第一中学

摘要


阅读教学在高中语文教学中重要性不言而喻。在阅读文章的过程中,学生不仅能够丰富知识体系,了解人生哲理,塑造良好品格,同时还可以提高写作能力、鉴赏能力和感悟能力,并以此为桥梁,促进学生语文阅读素养的提高。这就对教师的教学能力提出了更高的要求。

关键词


高中语文;阅读教学;策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i8.52710

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