通过“综合英语”课程实现师范生专业素养培养目标的探讨

王 书勤
宁夏师范学院外国语学院

摘要

“综合英语”课程是英语专业师范生的核心基础课，承载着对师范生教师专业素养培养与提升的艰巨任务，但综英课程教学对语言运用能力的培养和教师专业素养的提升并没有给予足够的重视和充分的训练。本文以英语师范生专业素养培养目标为导向，探讨“综合英语”课程教学在加强师范生专业素养培养及能力提升方面的策略，以达到素质培养和能力提升的目的。

关键词

“综合英语”课程；师范生；专业素养；培养目标

参考

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