混合式教学法在高职机械设计课程中的应用分析

李 成, 黄 志江, 邓 海英
柳州职业技术学院

摘要

混合式教学法是当前高职院校各专业比较先进的教学方法，其利用线上和线下教学的有机结合，大大提高了学生的学习兴趣和老师的教学效率。本文论述了当前高职院校机械设计课程教学存在的问题，混合式教学法在高职机械设计课程中的具体应用措施，采取混合式教学后对高职机械设计课程的反思。以期本文能够为混合式教学法在高职机械设计课程中的应用分析的相关研究提供一些有意义的参考作用。

关键词

混合式教学法；高职机械设计；应用分析

参考

[1] 范素香，郝用兴.基于慕课的“机械制造技术基础”课程混合式教学模式探索与创新[J].决策探索，2019（10）.[2] 张迎伟，何洁，杨武成.应用型本科院校机械设计专业认知实习模式探究与实践——以西安航空学院为例[J].西安航空学院学报，2020（18）.[3] 胡慧.线上线下混合教学模式下高职机械制图的教学设计[J].农机使用与维修，2020（8）.[4] 黄艳，余斌，马文涛.基于翻转课堂的“机械制图”课程混合式教学模式探讨[J].黑龙江科学，2020（3）.