ARCS模型视角下广东红色文化基因融入高职院校思政课堂的有效性探索

嵇 苏媛
广东轻工职业技术学院

摘要

走进中国特色社会主义新时代，革命斗争岁月逐渐远去，但是红色基因作为中国共产党人的精神内核应融入中国人的血脉，代代相传。广东作为反帝反封建的前沿，在革命斗争中形成了宝贵的广东红色文化基因。如何将广东红色文化基因有效地融入高职院校思政课堂，这一课题具有非常重要的现实意义，文章将从ARCS动机模型视角切入进行实证研究，并提出相关对策。

关键词

ARCS动机模型；广东红色文化基因；高职院校思政课程

参考

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