高职“机械制图与CAD”课程思政建设路径探索——以九江职业技术学院“机械制图与CAD”课程为例

韩 燕, 吴 金会
九江职业技术学院

摘要

“机械制图与CAD”课程是机械类专业必修的专业基础课。本课程理论知识系统，又具有较强的实践性，是学生了解专业、贴近专业的“窗口”，因此本课程实施思政教育对于专业人才培养具有先导作用。本文以九江职业技术学院机械制图课程为例，阐述了本课程的思政教育基础及重要性，介绍了如何将结机械制图课程的教学内容和高职生的学习特点、兴趣相结合，挖掘课程思政资源，从教学团队、课程内容、资源重构、考核评价等几个方面总结了课程思政建设与实施的路径及方法，可供同类课程借鉴。

关键词

机械制图；课程思政；制造强国质量强国；立德树人

参考

[1] 邓琳君.课程思政元素提炼与实施路径研究——以生态犯罪理论与实务为例[J].科教文汇，2021（36）：50-51.[2] 周变红.思政元素融入环境工程专业核心课程的教学实践探索—以环境影响评价课程为例[J].高教学刊，2021，7（24）：177-180.