民办高校高等数学课程教学改革探索

罗 海嫦
湛江科技学院

摘要

全面践行“三全育人”是我国民办高校数学好课思政教学的重要目标，高校数学教学应该深度挖掘数学知识中蕴含的德育资源，将我国社会主义现代化价值观念融入数学教学中，在培养学生专业数学知识的同时，加强学生核心素养方面的培养，让学生成为德才兼备的专业人才。本文结合民办高校“三全育人”这一教学目标，就当前高校学生的差异性特征，围绕高等数学课程的教学改革做出探讨。

关键词

民办高校；高等数学；课程教学；改革

参考

[1] 黄美婷.民办应用型本科高校高等数学课程教学改革分析[J].创新创业理论研究与实践，2021，4（5）：32-34.[2] 罗东.民办高校高等数学教学改革与思考[J].佳木斯职业学院学报，2019（5）：292-293.