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高等数学教学中融入数学文化的途径

王 能群
泰州学院

摘要


高等数学是一门极其重要的课程,在大学里为其他学科的学习打下了重要的基础。近年来在教育事业发展的历程中,将数学文化融入大学数学课堂一直都是教育发展的重点之一。随着教育事业迅速发展,学科文化在大学中变得越来越重要,要使数学文化进一步融入进高等数学中,更多的是在于教师要创新教授的新模式,将数学的美以及数学文化的历史融入课堂教授中,通过新模式下的教授,增强教师与学生的沟通交流,增强与学生的互动,增强课堂的活跃度,增强学生对于数学文化学习的主动与热爱。

关键词


高等数学;数学文化;教学

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参考


[1] 崔盛.浅谈如何在高等数学教学中融入数学文化[J].数学学习与研究(教研版),2013(1):14-15.[2] 陈园,陈晶晶.数学文化融入高等数学教学的探索[J].黄石理工学院学报,2012,28(3):68.[3] 金玉子.大学数学教学中融入数学文化的研究与实践[J].科技经济市场,2016(6):196-197.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i10.58417

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