后慕课时代“国际贸易实务”课程的改革与实践

王 梦楠, 郭 凯
郑州工程技术学院

摘要

慕课经过多年的蓬勃发展，逐渐出现了一些和我国教育实践不相适应的问题。2020年新冠疫情的发生，使得高等教育对于在线教学有了新的呼唤和要求，因此后慕课时代，有必要社会现状和慕课发展中的问题进行改进。本文以“国际贸易实务”课程为例，在后疫情时代探索以学生为中心，开展线上线下混合式教学，利用现代化信息技术和手段，推动课堂教学改革。

关键词

后慕课；国际贸易实务；课程改革

参考

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