多媒体信息技术在高中历史教学中的运用策略研究

陈 良兵
安徽省望江中学

摘要

随着教育的改革、科学技术的发展，多媒体信息技术以强大的生命力出现在社会各个角落之中，并在教育行业中留下了浓墨重彩的一笔，为高中历史教学带来了新的可能。多媒体信息技术有利于高中历史教师教学方式和形式的转变，增强学生的兴趣和参与感，以便于历史教学的进一步展开。

关键词

多媒体信息技术；高中历史；教学实践；运用策略

参考

[1] 詹毅，张旭杨.多媒体信息技术在高中历史教学中的运用策略研究[J].桂林师范高等专科学校学报，2020，34（1）：147-149.[2] 周会勇.浅析多媒体信息技术在高中历史教学中的作用[J].青少年日记（教育教学研究），2012（12）：43.