生物医药类专业“1+X”证书制度的分析与思考

张 建
天津生物工程职业技术学院

摘要

《国家职业教育改革实施方案》中明确提出，职业教育是一种类型教育，而作为类型教育有力支撑之一的“1+X”证书制度也从国家层面做了顶层设计。本文在分析全国开展“1+X”证书试点情况基础上，重点介绍了生物医药类专业对应的可试点“X”证书情况，并提出“一选二融三训四改五保”的建议措施，以期对开设生物医药类专业院校开展“1+X”证书制度试点有所借鉴参考。

关键词

生物医药；专业；“1+X”证书制度；分析

参考

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