三教改革背景下活页式教材开发的思考

吴 勇, 顾 振华
三亚航空旅游职业学院

摘要

职教20条提出的高职院校“教师、教材、教法”三教改革中的“教材”部分，作为人才培养过程中能力和知识的承载，其内容质量对于职业发展方向和人才培养质量具有重要的意义。随着飞机维修专业岗位培训改革试点的推进，其培训教材的改版也成为亟待解决的问题。借鉴德国双元制中较为优秀的职业教育教材的特点，特别是活页教材的形式，非常适合飞机维修专业培训教材的开发，作者对其进行了阐述并提出了相关建议。

关键词

高职院校；教材开发；双元制；飞机维修

参考

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