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现代学徒制培养模式的质量管理体系构建

费 英敏
黑龙江民族职业学院

摘要


现代学徒制是一种现代职业教育制度。在我国进行现代学徒制试点过程中发现,经相同的培养框架培养出的人才质量出现偏差,时好时坏,究其原因可能在于相互关联的人才培养过程失控。本文主要对我国现代学徒制人才培养模式的质量管理机制进行探索,分析构建质量管理体系的必要性,并建立符合高职院校的现代学徒制质量管理体系。

关键词


现代学徒制;人才质量;质量管理体系;构建

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v3i12.65618

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