新工科背景下“土木工程施工组织与管理”课程教学改革研究

乔 晨旭, 于 英, 马 修辉, 黄 跃华
海南科技职业大学

摘要

在当今新工科背景下，“土木工程施工组织与管理”课程教学应当具备针对性和侧重性，在课程教学内容的设置方面，学校需要与企业以及行业协会进行广泛地交流、合作，在教学方法层面上融入更多的实践教育元素，确保学生能够做到知行合一；在相关课程教学中，教师还应当引入更多的思政元素，来提高学生的思想道德素养。本文在新工科背景下，对“土木工程施工组织与管理”课程教学改革进行分析和探讨。

关键词

新工科；“土木工程施工组织与管理”；教育改革

参考

[1] 田琼，周基.新工科背景下《土木工程施工组织与管理》课程教学改革研究[J].科技风，2020（18）：74.