“三全育人”民办高校实践教学存在的问题与对策
摘要
新的时代,新的发展,我国要建立有中国特色的社会主义国家,需要的是德、智、体、美、劳全面发展的青年人才。习近平总书记在全国教育大会中提出“三全育人”的教育方针,即全员育人、全程育人和全方位育人,以期为我国的高等教育带来新的发展。而民办高校作为培养专业技能型人才、推动地方经济发展的重要力量,更需要在“三全育人”的引导下,推动学校的教育和人才的培养。
关键词
“三全育人”;民办高校;实践教学;问题与对策
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/jyyxx.v4i1.70518
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