工匠精神培育视角下职业教育校企合作分析

徐 炳进
广州城市职业学院

摘要

在人才教育过程中，想要达到有效的教育效果，就必须坚守工匠精神在职业教育中的重要地位。与高等院校不同，职业教育更多的是进行专业型人才的培养，专业技术型人才在各行各业都占据重要作用，是对专业技术的有效复刻和探究，因此，在进行职业教育过程中必须加强对学生工匠精神的培育。当前，职业教育过程中过度重视专业技术的教育，对于学生的工匠精神的培养存在不足。为了弥补现阶段培训过程中存在问题，职业教育院校在进行学生教育和培养的过程中需要进行方向的转变，让学生将专业知识投入到实践之中，企业是工匠精神的重要载体，学校应该加强与企业之间的合作，让学生从实践中完成工匠精神的塑造，并引导学生更好地将专业技术应用到工作之中。

关键词

工匠精神；培育；职业教育；校企合作

参考

[1] 郭秀娟，乔石，栾会妮，等.校企合作下职业院校学生工匠精神培育研究与实践[J].黑龙江科学，2021，12（17）:2.[2] 杨军.工匠精神培育视角下职业教育校企合作考量及改进[J].潍坊工程职业学院学报，2019，32（1）:4.