高校羽毛球课“课内外一体化”建设

吴 瑞巍
哈尔滨剑桥学院

摘要

高校的课程改革对培养核心素养提出进一步的要求，在此需求下高校体育课的建设也随之进行改革，羽毛球是体育课程中一项重要的内容，传统的羽毛球教学无论是在教学手段、课程设置等内容上都有一系列的问题，无法很好适应新时代人才培养的需求。为解决这些问题，“课内外一体化”的模式被提出，实现羽毛球课程的课内课外有效融合，提高教学水平，激发学生的运动兴趣，促进学生身体素质和心理健康的发展，让学生成为符合新时代要求的青年。

关键词

高校；羽毛球教学；课内外一体化

参考

[1] 刘红兵.体育核心素养视域下高校课内外一体化教育价值体现与实施策略[J].南京体育学院学报，2021（20）：63-66.[2] 王莉.高校体育教学课内外一体化进程中全员运动会体系的构建[J].青少年体育，2021：87-89.[3] 袁丽鑫.高校体育教学课内外一体化教学模式的构建思考[J].尚舞，2021：110-111.[4] 苏笑朋，王鹏，穆培云.“课内外一体化”整体课程模式在高校体育工作中的研究与实践[C].//教育部基础教育课程改革研究中心.2021 年课堂教学教育改革专题研讨会论文集，2021：322-323.