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混合式教学模式在高校历史教学中的应用

阿迪拉 买买提
新疆医科大学

摘要


混合式的教学模式作为目前教学改革的一种全新模式,采用线上线下相结合的教学方法,提高了课堂的教学效率。在新时期的教学任务背景下,历史教师在教学工作开展中肩负着立德树人的根本任务,需要重点加强自身的专业能力学习,引导学生了解历史这门学科的主要学习内容。精准把握网络教学的特性,利用好混合式教学模式的优势,提高历史教学的质量和效率。本文以高校历史教学为基础,分析混合式教学模式在历史教学中的重要应用。

关键词


混合式教学;高校历史;应用策略

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参考


[1] 鲍兰平,张步城.混合式教学模式在高校教学中的应用研究[J].高教学刊,2018:96-98.[2] 李亚棋.混合式教学模式在地方高校英语翻译教学中的应用[J].文学教育(下),2019:76-77.[3] 石兴平.混合式学习模式在高校英语教学中的应用研究[J].兰州教育学院学报,2017:149-150+152.




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-03-16

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