融入 1+X 证书的高职 ICT 专业人才培养

林 勇, 张 慧敏
重庆电子工程职业学院

摘要

我国自改革开放以来，国内生产形式、生产方式、产业结构布局发生了翻天覆地的变化，为适应新时代中国特色社会主义建设发展需要，我国职业教育领域做出了1+X证书制度的重大创新, 1+X证书的提出为学历教育与技能培训教育的有效融合指明了方向。本文以在通信系统运行管理专业群中探索1+X证书制度与高职人才培养方案的有效融合提出了以能力为本位、就业为导向的人才培养方案开发理念，采用基于“岗证课”一体化设计思路对接9个1+X证书，为高职院校开展1+X证书与学历教育融合提供了借鉴意义。

关键词

1+X证书;人才培养;课程体系

参考

[1] 吴南中，谢红.1+X 证书制度下职业教育人才培养模式的变革方向与创新路径[J].职业技术教育，2020（36）.

[2] 房子磊，王坤.职业院校会计专业 1+X 证书制度及其实践探讨[J].教育理论与实践，2020（36）.

[3] 庞双龙，曾德生，陈晓丹，等.1+X 证书背景下云计算技术与应用专业课程体系改革研究[J].电脑与信息技术，2021（1）.