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高校计算机程序设计类课程教学改革

刘 文春
抚州职业技术学院

摘要


随着我国经济的快速发展,社会对于实用型、专业型人才的需求不断增大,教育领域的教学目标、模式也应发生变革。高校是培养技术型、应用型人才的主要基地之一,在新时代背景下,其计算机程序设计类课程也应迎合时代需求,以发展学生的编程能力为目标,以理实结合为基石,以创新教学模式为渠道,构建出切实有效的教育教学体系,进而全面提升计算机程序设计类课程教学的有效性。本文结合高校计算机程序设计类课程教学的现状,提出了几点切实有效的教学改革策略,以供参考。

关键词


高校;计算机;程序设计;教学改革

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参考


[1] 刘钢.计算机程序设计类课程教学模式的改革与实践[J].计算机产品与流通,2018(6):154.

[2] 彭芳策,饶静.浅谈计算机程序设计类课程的教学、考核改革与实践[J].考试周刊,2017(77):19-20.

[3] 于莉莉,苏晓光,李晶.新工科背景下计算机程序设计类课程案例教学改革研究[J].电脑知识与技术,2018,14(15)




DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-05-84075

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