微格教学在数学师范生教学技能培养中的探究

苑 倩倩, 吴 琼茹, 王 玉磊
信阳学院数学与统计学院

摘要

微格教学是师范院校对师范生职前教学能力培养的重要课程。目前，在数学师范生微格教学过程中普遍存在着一些问题。例如，师范院校对微格教学不够重视、师生对微格教学认识不到位、师资力量缺乏、教学评价体系不太完善等。本文从增强师生对微格教学的重视程度、理论教学和微格教学有机结合、聘请中小学优秀数学教师成立指导教师团队、建立科学合理的微格教学评价体系等方面提出合理化的建议，以期达到微格教学在数学师范生教学技能培养中的目的。

关键词

微格教学;数学师范生;教学技能

参考

[1] 陈红莲.微格教学在医学高专教师教学技能培训中的应用研究[J].中国继续医学教育，2014，6（5）：12-13.

[2] 孟春梅.微格教学环境下数学专业师范生教师职业技能培养[J].中国教育技术装备，2019（17）：28-30.