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探讨小学语文预习作业的设计策略

王 倩
鄂尔多斯市东胜区第一小学东校区

摘要


预习作业的布置对于每一个教师来说,是教学活动中十分寻常的一个环节,然而对于学生的学习和教师的教学,却有着无法替代的作用。小学语文作为偏向语言、文字的学科,预习能够增进学生对课文内容的熟悉度,对生字词的印象,更有助于在课堂上跟上教师的上课节奏。不过,小学语文的预习作业布置还存在一定的问题,需要语文教师不断反思、研 究、改进,丰富预习作业的表现形式,确保预习作业能够起到相应作用,促进小学生的学习和发展。

关键词


小学语文;预习作业;设计策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-06-87242

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