高等代数课程建设与教学实践

江 伟, 张 倩, 刘 继儿, 唐 芳, 刘 博瑞
塔里木大学信息工程学院

摘要

以应用统计专业“高等代数”课程教学为例，介绍了我校高等代数课程在建设和实践过程中的成效。高等代数课程作为数学类专业的专业基础课，开展教学研究有一定的优势，同时也非常迫切。团队教师深入挖掘课程中蕴含的科学精神、辩证唯物主义、数学之美等课程育人元素，有机的融入教学过程中，结合超星学习通平台的混合式教学模式，能够潜移默化的对学生进行教育，同时充分利用网络教学平台资源，提高教学质量，提升学生专业素质。

关键词

高等代数;课程建设;混合式教学模式

参考

[1] 习近平在全国高校思想政治工作会议上强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面［N］.人民日报，2016-12-09（1）.

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