基于项目式教学模式的城轨供电系统教学探究

伏 丽娟
甘肃财贸职业学院现代服务学院

摘要

随着时代的快速发展，社会人才需求也发生了明显变化，这些变化使得职业教育模式也要同步改革，才能与其适应。如今是人才竞争的时代，职业教育更加关注综合素质的培养，例如信息素养、合作能力、自主学习能力、问题解决能力、创新能力等，但传统教育模式却无法满足现代社会人才需求，并且从多个方面暴露出了不同程度的局限性。在“互联网+”、“大数据”等技术革命背景下，更多更先进的技术和理念也在教育领域得到了应用，这也是传统职业教育发展与改革的契机，更应从方法与理念的基础角度着眼于当下、放眼于未来，开辟全新的教育路径。项目式教学是目前广泛沿用的教学理论，更加突出实践教学，强调学习的主动性、目标指引性、任务真实性等，这对于城轨供电系统专业教学来说也是实现创新的有效路径。对此围绕城轨供电系统教学展开论述，分析项目式教学模式的应用策略。

关键词

项目式教学；城轨供电系统；专业课程

参考

[1]仝月荣,肖雄子彦,张执南,尹念.产教深度融合背景下项目式教学模式探析[J].实验室研究与探索,2021,40(07):185-189.[2]黄小红,杨乃琪.基于项目式教学模式的城轨供电系统教学研究与实践[J].中国多媒体与网络教学学报(上旬刊),2020(11):90-92.[3]赵帅帅.人工智能背景下城轨项目人才培养改革研究[D].南昌大学,2020.