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积极心理学视角下的中学心理健康教育

郭 瑜
南宁市第二十八中学

摘要


积极心理学是美国最新的研究成果,通过人类心理的力量与道德、机能为研究领域,以一种积极的方式对人们心理问题进行解读。在学生心理健康辅导教学中,教师往往采用传统的病理性心理学的理念,对学生进行心理健康教育,这样使学生对心理健康教学产生误会,认为自己心理有了一些疾病,从而使学生排斥心理健康教学影响了心理健康辅导教学的发展。而随着积极心理学的推行与发展,教师应该注重以积极心理学为基础,对心理健康辅导教学进行相应的改革,进而让学生能够心理健康地成长。

关键词


积极心理学;学生;心理健康

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-10-90046

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