基于地理核心素养的高中地理命题素材研究——以天气系统为例

肖 娜
镇江中学

摘要

在新课改背景下，命题是教师的必备技能。《普通高中地理课程标准(2017年版)》是高中地理试题命制的理论指南，其对地理教学有良好的导向作用。教师应充分把握命题的思路，提升教学的有效性。

关键词

天气系统；区域认知；人地协调观

参考

[1]谢爱民.洞察命题趋势明晰备考方向--新课标高考地理试题启示[J].中学地理教学参考,2017(08):45-47.[2]刘尚延.核心素养视域下高中地理教学目标设计及案例研究--以地理选择性必修1<常见的天气系统>为例[J].读写算,2020(21):152-153.[3]冯璐.人地关系思想在高中地理教学中的渗透[J].中学课程辅导(教师教育),2015(08):65.