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跨文化交际视阈下的高校英语教学模式反思

杨 玉霞
西安理工大学

摘要


随着全球化进程的不断加深,各国人民在经济、文化等领域中的交流越来越频繁,跨文化交流也日益增多,高校英语教学更应该充分利用其自身优势在此时积极发挥作用。本文将从当前高校英语教学现状展开分析,阐述了跨文化交际视阈下高校英语课程模式改革过程中所存在的不足之处,并针对性地提出了一系列建议和对策来提升我国高校对跨文化交际能力的关注度及重视程度,进而促进高校的国际化发展,为我国高校英语教学模式的改革提供参考与借鉴,同时也为今后相关研究提出一些新思考。

关键词


跨文化交际;高校教育

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.12361/2705-0416-04-10-90078

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