常态化疫情防控下理工科大学生就业价值取向

蒋 婷婷
安徽师范大学

摘要

本文研究理工科大学毕业生在常态化疫情防控背景下毕业去向、就业评价标准、就业影响因素、择业方式等方面的特点，把握理工科大学生就业价值取向的变化趋势，及时掌握相关信息，解决理工科大学生就业中的实际问题，针对性地做好就业指导工作。做好常态化疫情防控背景下理工科大学生就业价值取向引导，能够引导学生形成正确的价值观，提高其就业的能力，是辅导员工作职责的具体落实，是对完善目前大学生就业研究体系的补充。

关键词

辅导员；理工科大学生；就业价值取向

参考

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