小学语文教学中课堂提问策略研究

马 咪娜
巴州和静县第一小学

摘要

课堂提问是课堂教学流程中的重要一环，特别针对语文课堂教学而言，课堂提问能够有助于教师调动学生的 发散性思考，从而训练他们表达能力和对学生状况的进展认识与把握，进而起到提高课堂教学的目的。本章主要通过 对小学在语文课堂上所提的现状和问题进展分析，并给出了具体的处理措施与解决对策建议，以实现在课堂上所提的 问题最大效果。

关键词

小学语文;教学;课堂提问策略

参考

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