新工科背景下机械制造基础课程的改革与探索

兰 自勉, 王 东洋, 梁 坤勇, 李 炳辉, 王 波
河池学院

摘要

借鉴新工科人才培养理念，针对机械制造基础课程在教学内容、教学方式、教学环节以及考核评价等方面存 在的问题，提出机械制造基础课程改革的新思路，即优化人才培养目标，构建一体化课程体系，完善教育模式与课程 考核评价机制，积极探索新工科背景下课程改革的有效途径，从而提升教育质量，培养复合型人才。

关键词

新工科;机械制造基础;教学问题;课程改革

参考

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