以实践能力培养为导向的汉语国际教育本科教学改革探讨

乔 钰涵
长春大学国际教育学院

摘要

在国家实力增长及文化传播下,促使汉语的国际影响地位不断提升。在此背景下,国内外汉语教学师资的
培养需求有所增长。但现在各本科院校对于此专业的教学还存在过度重视理论现象,导致学生毕业后参与教学实践
能力有所欠缺。而以科学手段推进教学改革,是解决此问题的有效途径。为此,本文对实践能力培养下的汉语国际
教育教学改革问题进行了分析,重点提出培养学生专业实践能力的教学改革路径。

关键词

实践能力;汉语国际教育;教学改革

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