探索中职数学融合信息技术提升课堂教学的有效性

候 晓宁
聊城市技师学院

摘要

信息技术与中职数学教学的深度融合,不仅有助于大幅提升中职数学课堂的教学效益,还有助于发展中职
学生的数学核心素养。在深入分析信息技术与中职数学教学融合现状的基础上,详细论述信息技术与中职数学深度
融合的一些有效策略。

关键词

中职数学;信息技术;课堂教学;有效性

参考

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