地方应用型高校环境设计专业“常例”实践教学对策研究

刘 岩
大庆师范学院美术与设计学院

摘要

地方应用型高校环境设计专业实践教学是学生建立专业感性认识、夯实专业基础、了解社会、接触生产实
际、培养知识转化能力和实践操作能力的重要环节,“常例”实践教学包括专业见习、艺术考察、专业实习、毕业实
习等。本文从“常例”实践教学的目的、内容、管理、考核等方面进行系统研究,为环境设计专业“常例”实践教
学提供了整体实施方案及对策。

关键词

常例;实践教学;环境设计专业

参考

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