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图说新语——滇文化融入装饰与图案研究

杨 婷婷
武汉华夏理工学院艺术设计与传媒学院

摘要


装饰与图案课程在我国造物观领域占有重要地位,从原始社会起到现在形成了灿烂的中华图案,无论从构成形式、主题还是应用方面都包罗万象,彰显出大国风采,基于此学习好装饰与图案这门课程对于培养学生人文素养、专业能力都大有裨益。本文从课程的衔接性、传统文化植入方面探究了以灵动教育理念下的装饰与图案"讲、研、绘、评、展"五步授课法。

关键词


滇文化;衔接;图案;

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参考


[1]王泊静.曾丽娟《互动式教学在美术教育中的创新策略与实现路径》[J].美术教育研究,2023.8.[2]梁快.《甲马艺术的特征和应用探析》[J].明日风尚,2021.12.[3]贾单妮,陈刚.传统文化融入设计专业教学模式改革的探索与思考[J].中国文化报,2023.6.


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